KIS

School

学校紹介

학교 소개

Founding Spirit 건학정신

越境人이 되어라(越境人であれ)

越境人であれ。

21世紀の国際社会はグローバル化と情報化が加速する一方で、政治・経済・社会・文化のあらゆる面において、解決すべき人類共通の課題にも直面しています。とりわけ東アジアは、その集約的な地域のひとつとしてダイナミックな変化が予見される、歴史的な転換期にあります。こうした時代状況を未来に向けて切り拓いていくためには、なにより個性と多様性の尊重を基礎とした創造力溢れる人間が求められます。言い換えれば、柔軟な発想と幅広いコミュニケーション能力を兼ね備え、問題解決能力に優れた人間の育成にほかなりません。

コリア国際学園(KIS)は、在日コリアンをはじめとする多様な文化的背景を持つ生徒たちが、自らのアイデンティティについて自由に考え学ぶことができ、かつ確かな学力と豊かな個性を持った、創造的人間として複数の国家・境界をまたぎ活躍できる、いわば「越境人」の育成を目指します。

KISは、すべての教育活動を通じて相互の信頼と協同を深め、地域社会に根ざし、コリアにつながり、世界に開かれた国際学校として、世界と東アジアの持続可能な発展に貢献します。

Our Philosophy 교육이념과 교육실천의 원칙

多文化共生다문화 공생Multicultural Harmony
自由と創造자유와 창조Freedom & Creativity
人権と平和인권과 평화Human Rights & Peace

多文化共生──民族的アイデンティティと自尊感情を育むとともに、多文化共生社会の実現に向けた知識、技能、態度を身につけた人間を育成する。

自由と創造──真の自由を理解し、豊かな個性と多様性を基礎とした創造力の溢れる人間を育成する。

人権と平和──人間の尊厳と民主主義を尊重し、世界平和を希求する普遍的価値を創造するとともに、地球的視野を持ち、持続可能な社会の構築に貢献できる人間を育成する。

教育実践の原則自由と責任자유와 책임Freedom & Responsibility

自由と責任──教育活動を実践する際の原則。自由のないところで自由を尊重する心は生まれず、責任のないところで責任感は育ちません。

learning together

Learner Profile 추구하는 학생상

主体的に学び、努力を続ける──自分と世界について深く考え、自分の生を主体的に築く。人は努力によって成長すると信じ、自ら問題を見つけて解決に向かう。

公平に考え、責任を果たす──論理力・判断力・表現力を持ち、損得や好き嫌いではなく、事実と良心にもとづいて公益のために行動する。

ちがいを認め合い、平和をもたらす──個性を尊重し、自分も相手も大切にする。自分の中の偏見や先入観に自覚的で、葛藤や対立のあるところに平和をもたらす。

世界にまたがって活躍する越境人──新しい考えや知識に開かれ、言語に現れる文化のちがいにも敏感で、人と人をつなぐ。普遍的な正義感と国際的教養を身につける。

What KIS Aims For KIS의 목표

建学の精神と教育理念を現場の教育活動に落とし込み、それを常に模索し、変化し続けています。コリア国際学園は2008年に設立された、コリア系インターナショナルスクールです。中等部1年から高等部3年まで1学年1学級の小さな学校ですが、学校の建学の精神である「越境人」を目指し、大きな夢を抱いて学んでいます。

在校生の国籍は日本・韓国・アメリカなど。日本国籍者の中にはコリアにルーツを持つ生徒もいます。また、韓国籍者も日本で生まれ育った「在日コリアン」もいれば、韓国からの留学生もいます。先生たちも日本人、韓国人、アメリカ人、カナダ人、中国人と多様です。国籍、民族、文化、生活習慣、生まれ育った場所が違う生徒たち、複合的なアイデンティティを持つ生徒たちが混在しています。

そんな、生徒たち一人ひとりを大切にしながら、多文化社会を生きていくための志と能力を育み、世界中のどこでも生きていける強さと優しさを持ったグローバル人材の育成を目指しています。

Values & Principles KIS 가치관과 교육실천의 원칙

人・多様性・学びの尊重사람·다양성·배움에 대한 존중

多様な文化的背景と価値観を持つ人たちが集まったKISでは、毎日が文化的葛藤と解決に向けた取り組みの連続です。その中で私たちが感じたことは、「多文化共生はそんなに簡単ではない」ということです。KISの歴史の中で苦しみや痛みをともなうこともありましたが、その成長の中で私たちが得たものが、個性の尊重を前提としたグローバル社会のあり方です。それは、言葉だけのきれいごとではなく、「ルールとモラルと仕組みをつくること」でした。これが、誰一人として取り残すことのない多文化共生社会に向けたKISの取り組みです。

人が多様化し、時代が変わることで、新しい課題や解決すべき問題が生まれます。その時に、判断基準とするものが「人・多様性・学びの尊重」です。そして、教育活動を実践する際の原則が「自由と責任」です。

KISには──

  • 人を大切にする自由はありますが、人を傷つける自由はありません。
  • 人と違う自由はありますが、人と違うことを責める自由はありません。
  • 一生懸命学ぶ自由はありますが、学ばない自由はありません。

History 연혁

  1. 2005.01故・金敬得弁護士から学校設立構想の提案
  2. 2007.02大阪のシンポジウムで建学の精神・理念を発表
  3. 2007.05大阪で設立発起人・賛同人 約120名が参加
  4. 2008.04第1回入学式。新入生26名が入学(中等部10名・高等部16名)
  5. 2008.08校舎竣工
  6. 2011.02第1回卒業式。9名卒業
  7. 2011.03大阪府から学校法人及び各種学校認可
  8. 2011.12高校無償化対象、文科省就学支援金支給開始
  9. 2012.04国連教育科学文化機関よりユネスコスクール認定
  10. 2017.10国際バカロレア(IB)認定校
  11. 2018.04開校10周年
  12. 2021.04K-POP・エンターテイメントコース設置
学園のホール
the hall, since 2008

From Our Teachers 교사 메시지

英語

ISAAC JEFFREY JACOBS 先生

When it comes to mastering any language, it is important to find opportunities to use them in your everyday life. When I think back to my University Spanish class, the students who had the easiest time were those who were already watching TV in Spanish. Amongst my Japanese speaking friends, the strongest reads Japanese novels as a hobby. These everyday bits of entertainment not only give you an opportunity to use the language but provide a motivation to learn in the first place.

Try to find something that appeals to you. If you like watching dramas, why not try watching one in English? If you're into music, add a couple English songs to your playlist. And, once you feel you are ready, try reading books in English. It may go slowly at first, but the reward will surely be worth the effort.

日本語訳を読む

どんな言語でも、身につけるには日常生活の中で使う機会を見つけることが大切です。大学のスペイン語の授業を振り返ると、いちばん苦労せずに学べていたのは、ふだんからスペイン語のテレビ番組を観ていた学生たちでした。日本語を話す友人の中でいちばん日本語が上手な人は、趣味で日本語の小説を読んでいます。こうした日々のちょっとした娯楽は、言語を使う機会になるだけでなく、そもそも学ぼうという意欲のもとにもなります。
まずは、自分が興味を持てるものを探してみてください。ドラマが好きなら、英語のドラマを一本観てみてはどうでしょう。音楽が好きなら、プレイリストに英語の歌を何曲か加えてみてください。そして準備ができたと感じたら、英語の本を読んでみてください。最初はなかなか読み進められないかもしれませんが、努力するだけの価値はきっとあります。

IB

Sandesh Ramaswamy 先生

When you eat a delicious dessert, what goes through your mind? Do you think, "Wow, this was tasty," and go about your day? Do you pause and wonder "How did they make this so good? What ingredients did they put in here?" How about after you watch a movie? What do you think about?

The IB course at KIS stands for the International Baccalaureate, but people forget that IB also stands for Inquiry-Based. In order to reap the benefits of the International Baccalaureate, one must be ready to inquire about everything they experience. With such a mindset, students who graduate with an IB diploma join a select group of individuals who have shown themselves capable of thinking and analyzing critically and independently. While I encourage everyone to learn just for learning's sake, seeing the names of IB Alumni might get your attention.

Ke$ha (singer), Joji (singer), Dustin Moskovitz (facebook co-founder), King Willem-Alexander (Netherlands), Akihiko Hoshide (Astronaut), Carey Mulligan (Actress), to name a few.

So, next time you eat a delicious dessert or watch a movie, ask some questions. Don't accept it at face value. Ask yourself two simple questions, "why?" and "how?".

日本語訳を読む

おいしいデザートを食べたとき、あなたの頭には何が浮かびますか。「わあ、おいしかった」と思ってそのまま一日を過ごしますか。それとも「どうやってこんなにおいしく作ったのだろう。どんな材料を使ったのだろう」と立ち止まって考えますか。映画を観たあとはどうでしょう。あなたは何を考えますか。
KISのIBコースの「IB」はInternational Baccalaureate(国際バカロレア)の略ですが、そこにInquiry-Based(探究型)という意味も込められていることは忘れられがちです。国際バカロレアの恩恵を得るには、経験するすべてのことについて問いを立てる姿勢が必要です。そうした姿勢を持ってIBディプロマを取得した卒業生は、批判的かつ主体的に考え、分析する力を示した、選ばれた人々の仲間入りをします。もちろん、純粋に学ぶことそのものを楽しんでほしいと思いますが、IB卒業生の顔ぶれを見れば、さらに興味がわくかもしれません。
ケシャ(歌手)、Joji(歌手)、ダスティン・モスコヴィッツ(Facebook共同創業者)、オランダ国王ウィレム=アレクサンダー、星出彰彦(宇宙飛行士)、キャリー・マリガン(女優)など。
だから今度おいしいデザートを食べたり映画を観たりするときは、目の前のことをそのまま受け入れず、「なぜ?」「どうやって?」という二つのシンプルな問いを自分に投げかけてみてください。

コリア語

姜豪峰 先生

なぜ母語以外の言語を学ぶのか、その目的は様々です。KISのコリア語授業では、言語を手段として活用する多様な活動が行われます。歴史を学んだり、文学に触れたり、映画制作を体験したり、SDGsについて議論し記事を書くこともあります。まるで社会科や芸術科の授業のような幅広い学びが特徴です。教員は生徒が学習内容を実際に活用できるよう工夫し、実践的な授業を提供しています。こうした活動を通じて、生徒たちはより深く学ぶことができます。

留学生日本語

崔紅蘭 先生

コリア国際学園(KIS)では、日本に留学する中高生のためのカリキュラムを設置し、日本語を体系的に教えています。生徒たちの学びに焦点をあてて、生徒主体の教育方式を導入して、日本語能力及び基礎学力を増進させます。授業では、文法、語彙、読解、聞き取り、会話などを総合的に身につけられるようにします。また放課後の補充授業等を通して、日本語能力試験の合格の目標を実現し、留学生たちが日本で生活、勉強できる基盤を固めるよう全力でサポートしていきます。

Overview 학교 개요

名称コリア国際学園 中等部高等部
Korea International School Junior & Senior High School
코리아국제중고등학교
学校種別各種学校(2011年3月 大阪府認可)
設置者学校法人コリア国際学園
所在地〒567-0057 大阪府茨木市豊川2丁目13番35号
開校2008年4月
認定ユネスコスクール(2012年)/国際バカロレア(IBDP)認定校(2017年)
アクセス大阪モノレール「豊川駅」徒歩10分/阪急バス「清水」下車 徒歩5分
校舎の校名看板
Toyokawa, Ibaraki

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